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　　人才队伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 
学院院长
张晓辉建议

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从教师专业标 准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业 人员对职业的归属感 、荣誉感。