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　　人才队 
伍建设是提升托育服务质量的保

障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准 体系建设 
出发，将托 育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。