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　　人才 队伍建设是提

升托育服  务质量的保 障。
面对
当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服  务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
 的归 
属感、荣誉感。