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 辉建议

，从教师专业标准 体系建设出发，将托 育机构师资纳入其  中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
 业人员发 展路径，增强托育机
构从业人员对职业的 归属 感、荣誉感。