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伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专
业标准体系建设出发 ，将托育机构 师 资纳入 其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机  构从业人员对职业的归属感、荣誉感。