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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保  障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议

，从教师专业  标 准体系建设出发，将托育机构师资纳
入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，
 拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。