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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。
面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学  院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构

师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升 和 专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。