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　　人才队 伍建设是提
升托
育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉 建议，
从教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提 升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职 业

的归属感、荣誉感。