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　　 人才队伍建设是提 升托育服务质量的保 障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈
，长沙 师范学院 学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构 师资纳入其中，提高托育
服务 
专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。