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　　人才队 伍建设是提升托育

服务质量的 保障。 面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学 院院长 张晓辉建议，从  教
师专业标准体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。