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提升托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建 
议，从教
师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育
服务专业化水平； 从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业
人 员 对职业的归属 
感、荣誉感。