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才队伍建设是  提升托育服务质量的保 障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉  建议，从教师专业标准体系
 建设出发， 将托 育机构师资 纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，
拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。