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人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范  学院学前教育 学院院长张晓 辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入

其中，提高托育服务专业化水 平 ；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业
人员对职业的
归属感、荣誉感。