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　　人才队伍建设是提升托育服务质  量的保 障 。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院  长张 晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托 育
服务专业化水平
；从学历提升 和专业成  长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。