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　　 人才队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平； 从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径， 增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。