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学
前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专  业标准体系建设出 发， 将

托育机构师资纳入其中 ，提高
托育服务
专业化 水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构
从业人员对职业的 归属感、荣誉感。