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　　人才队伍建设是提升托育服务质

量的保
障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学
院院长张晓辉建议，从 教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高  托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。