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　　人才 队伍建设是提升托
育服务质量的保 障。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教 师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业  化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展 路径，增强托 育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。