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人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育  学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托
育机构从业人员对 
职业的归属感、荣誉感。