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　　人才队
伍建设是提升托 育服 务质

量的保障。面对当前托  育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，  提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人

员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、 荣誉感。