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　　人才队伍建设是
提升托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师
范学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，
将 托育机构师资纳入其中，提高 托育服务 专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增  强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。