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工日记

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才队伍建设是提升托
育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学
 院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增 强托育
机构

从业人员对职业的归属感、荣誉感。