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前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院 长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成  长考虑，拓宽专业人员发展路 径 ，增强托育机构从业 人员对 职业的归属感、荣誉感。