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日本

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才  队伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长张

晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托 育 服务专业化水平；

从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽
专业人员 发 展路径，增
强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。