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　　人才队伍建设是提升托育服务质量 的保
障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系  建设出发，将托育机
构师资纳入
其中，提高托育
服务专业化水平；从学
 历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育 机构从业人员  对职业的归属 感、荣誉感。