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　　人才队 伍建设是
提升托育 服务
质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 
育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。