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队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中，  提高托育服务专业
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平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感 、荣誉感。