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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体  系建 设出发，将托育
机构师资
纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业

人员 对职业 的归属感、荣誉感。