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才队伍建设是提升 托育服务 质量的保  障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。