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　　人才队伍建设是提升  托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长 沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高
托
育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
 育机构从业 人员对职业
的归属感、荣誉感。