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　　 人才  队伍 建设是提升  托育 服务 质 量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教
师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和
 专业成长考虑，拓宽 
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。