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　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建
设出发， 将托育机构  师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。