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才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托 育专业人才短


缺这一瓶颈，长沙师范学院 学
前教育学院院长张
晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。