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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这
一瓶颈，长
沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专 业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育 机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。