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　　人才
队伍建设是提升托育服务质
量的 保障。面对当 前托育专业人才短  缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学
 前教
育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路 径，增强托育机 
构从业人员对职业的归属感、荣誉感。