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　　人才队
 伍建设是提
升托育服务质 
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发
，将托育机构
师资纳入其 中，提高
托育服务专业化水平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。