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伍建设是 提升
托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从
教师 专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提 升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径， 增强 托育机构从业人员对职业的

归属感、荣誉感。