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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教
育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资  纳入
其中，提高托育服务专业化水平 ；从学
历提升和专业成长考虑，拓
宽
专业人员发展路径，增强 托育
机构从业人员对职业

的归属感、荣誉感。