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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 
建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服

务专业化水
平；从学历提
升和专业成 长考虑，拓宽专业人员
 发展路径，增强托育 机构从业人员
对职业的归
属感、荣誉感。