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　　人才队伍建设是 
提升托育服务质量的保
障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业 标准体系建设出发
，将托育机构师资纳入其中，提高托 育 服务专业化水平；从  学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增

强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。