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 家教老师

　　“框架协 议”明确， 将强化三省一市牵头单位顶层沟 通、统 筹协 调、同步发展，构建省、市、县 、街
道(乡镇)“四级协 作架构”，协同发力，各扬其优势、互补发展、

合作共赢， 
形成一体化推进可落地、可
操 作、可实践 
、
可持续的整体发展效应。