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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专 业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范 学院学前教 育学院院长张晓辉建议，从教师
专业标准体系建设 出发，将托育 机构师资纳入 其
中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长  考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。