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　　人才队伍建 设是 
提
升托育服
务质量的
保障。面对当前托 育 专业人才短
缺这一瓶颈，长 沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育  服 务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。