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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师 范学院学前  教育学院院长张晓辉 建议，从教 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 
，提高托育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构 
从业人员对
职业的归属感、荣誉感。