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才队伍建设是提升托 育服务质量的保

障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教 育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设  出发，将托育
 机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升  和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。