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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈
，长
沙师范学院学前教育学
 院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；
从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人  员对职业的归 属感、荣誉感。