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　　人才队伍建设是提升
托育
服务质量的保 障。 面对当前托
育专业人才

短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设  出发，将托育 机  构师资纳入其中，提高托育服务 
专业化水平；从学历提升和专 业
成长考虑，拓

宽专业人员
发展路径，增强托育机构从业人员对职业 
的归属感、荣誉感。