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　　人才队伍建设是提升  托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，  长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机
构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业 人员对职业的

归属感、荣誉感。