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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育
机构师资 纳入
其中，提高托育服务专 业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属
感、
荣誉感。