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　　人才队伍建 设是提升托育
服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教
师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托
育 
服务专业化水平；从学历提
升和专业成长

考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托 育机构从 
业人员对职业的归属感、荣誉
感。